新凌小学第6期的补习当中，苏老师换了一种特别的方式，让小汤作为助教小老师带着小宋读英语课文，这样除了加强他们合作互助，也增强他们的责任心和自信。课上，老师发现，小宋自觉性提高了很多，知道自己要做什么，也很快的进入状态，也开始有自己的规划，会主动提出想法并把小汤也调动进自己的计划里。这次的补习老师说到，两个孩子从最初的比较封闭各自为战变得越来越互帮互助，感情也变好了很多，不仅会在学习上彼此主动帮扶，也会为对方考虑更多，这是非常好的转变，互动关系增强变好明显会对他们的学习积极性产生非常重要的影响。

老师们总结下来发现，不要在孩子们一再受挫的事情上反复让他们感到无能为力，有时变换一下引导方向找到他们的闪光点并引导他们继续努力，鼓励他们将自己擅长的做的更好，他们有了自信才有动力做更多别的事情。